Pandemia causa atrasos na aprendizagem de alunos da rede municipal

Secretaria de educação informa que estudantes terão reforço em matemática e português a partir de agosto

Por Luiza_Maia Materia seguir SEGUIR Materia seguir SEGUINDO 21 jul 2021, 17h38
Sala de aula com carteiras vazias
Sala de aula: a pandemia contribuiu para o impacto negativo nos resultados da aprendizagem (Ivan Aleksic/Unsplash/Reprodução)
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Um levantamento da Secretaria Municipal de Educação mostra que estudantes da rede pública de ensino do Rio sofrem com um atraso na aprendizagem, por causa da pandemia. O diagnóstico, elaborado no primeiro bimestre deste ano, mostra que grande parte dos alunos têm dificuldade para resolver questões matemáticas simples e compreender textos.

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Na avaliação de um dos anos escolares iniciais, por exemplo, 51% dos estudantes não conseguiram ler palavras formadas por sílabas com uma consoante e uma vogal. Em outra turma de um ano escolar inicial, 44% dos alunos não conseguiram identificar a hora em relógio de ponteiro presente em uma questão.

Além disso:

  • Em uma turma mais avançada, apenas 17% conseguiram perceber frações equivalentes, ou seja, que representam a mesma quantidade.
  • Em outro ano escolar, apenas 26% conseguiram diferenciar um fato de uma opinião.
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Foram avaliados 471 000 estudantes com os conhecimentos das disciplinas de português e matemática  “Descobrimos onde estão as lacunas de conhecimento de cada aluno, e seguiremos realizando novas avaliações, não com intuito punitivo, mas para garantirmos que nossas crianças realmente estejam aprendendo”, afirma o secretário municipal de Educação, Renan Ferreirinha.

Frente a este cenário, a rede municipal de ensino iniciará em agosto um programa de reforço escolar. Segundo o secretário da educação, um dos pontos principais do Reforço Rio será fortalecer o ensino da língua portuguesa e da matemática dentro da grade curricular dos alunos. “Não basta só o aluno estar na escola, ele tem que aprender na escola, e aprender bem”, afirma Ferreirinha.

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Veja o percentual dos alunos que acertaram mais da metade das questões:

Português

  • 1° ano: 56%.
  • 2º ano: 68%.
  • 3° ano: 78%.
  • 4° ano: 74%.
  • 5° ano: 63%
  • 6° ano: 65%.
  • 7° ano: 47%.
  • 8° ano: 70%.
  • 9° ano: 72%
  • Carioca II: 60%
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Matemática

  • 1º ano: 91%.
  • 2º ano: 93%.
  • 3° ano: 84%.
  • 4° ano: 59%.
  • 5° ano: 50%.
  • 6° ano: 48%.
  • 7° ano: 31%.
  • 8° ano: 30%.
  • 9° ano: 31%.
  • Carioca II: 41%.
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